Het lesgeven is de kern van ons werk. We onderscheiden pedagogisch en didactisch handelen, hoewel beide facetten niet los van elkaar gezien kunnen worden. Vanuit de kernwaarden van Elevantio geven we richting aan ons handelen in de klas.

Belangrijke pedagogische aspecten zijn:

• De leerkracht heeft aandacht voor het individuele kind; dit blijkt o.a. uit de start van de dag, maar ook voor de kindgesprekken of tussendoorgesprekjes wordt tijd en ruimte gemaakt.
• Er zijn één of twee groepsverantwoordelijke leerkrachten voor één groep, die de kinderen goed kennen en weten wat er speelt en wat ze nodig hebben.
• We vinden het belangrijk dat er een goede communicatie is tussen ouders en school.
• We leren kinderen medeverantwoordelijk te zijn voor de schoolomgeving en de andere leerlingen op school.
• We stimuleren de kinderen om vanuit hun intrinsieke motivatie hun ambities te bereiken. We versterken eigenaarschap zodat autonomie wordt bereikt om uiteindelijk te groeien naar wie ze willen zijn.
• We ondersteunen de kinderen om vertrouwen te hebben in zichzelf en anderen, omdat we denken dat dit hun vermogen om met anderen in verbinding te staan, samen te werken, creatief en onderzoekend te zijn, zal versterken. Gelet op de didactiek vinden we de volgende zaken van groot belang:
• De school is een oefenplaats; wij bieden dan ook verschillende werkvormen aan. Bewegend en/of buiten leren wordt ingepast in het reguliere aanbod. Door samen te werken leren de kinderen vaak het best en het meest.
• We zijn in principe een klassikaal georganiseerde school. We bedienen kinderen die een specifieke aanpak vragen of op een ander instructieniveau dan de groep zitten naar hun speciale behoefte.
• Door het afnemen en bespreken van toetsen weten de kinderen waar hun persoonlijke groei behaald is en waar er ruimte voor ontwikkeling zit.

De kernwaarden van onze school zijn: respect, verbinden, vertrouwen, passie en eigenaarschap.